Enter your password to view comments.

Protected: METODOLOGI PENELITIAN

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.

Protected: PENELITIAN TINDAKAN (PSD 326)

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.

Protected: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA (PSD 355)

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.

Protected: PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP/PSD232 (SEMESTER GANJIL 2016-2017)

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.

Protected: BUMI DAN ANTARIKSA/PSD131 (SEMESTER GANJIL 2016-2017)

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.

Protected: BIOLOGI DASAR (PSD 112) SEMESTER GANJIL 2017-2018

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Leave a comment

PEMBELAJARAN IPA DI SD (PSD 311)

RPS PEMBELAJARAN IPA SD (PSD 311):

RPS Pembelajaran IPA di SD (PSD 311)

BAHAN PRESENTASI (2016-2017)

  1. PSD-311Pembelajaran-IPA-di-SD-Pertemuan (Pengantar, Tugas, Nilai, ); Hakikat IPA
  2. Teori Belajar dn Penerapannya dalam IPA SD
  3. Teori Belajar dan Penerapannya dalam IPA SD (2)
  4. Pendekatan Dalam Pembelajaran IPA
  5. Penerapan Pendekatan Dalam Pembelajaran IPA
  6. Jenis-Metode-dalam-Pembelajaran-IPA-SD
  7. Penerapan Metode dalam Pembelajaran IPA SD
  8. Keterampilan Proses Dalam Pembelajaran IPA
  9. Media dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran IPA
  10. Pembelajaran IPA Terintegrasi
  11. Evaluasi Proses dan Hasil Belajar IPA
  12. Kajian Materi IPA Dalam Kurikulum KTSP dan K-13 Dalam Pembelajaran IPA SD
  13. Merancang Pembelajaran IPA SD
  14. Merancang Media dan Alat Peraga Pembelajaran IPA SD

BAHAN PRESENTASI (2015-2016)

  1. Silabus, Sistem penilaian, sosialisasi tugas
  2. Hakikat IPA dan Pembelajaran IPA
  3. Konsep Belajar dan Pembelajaran IPA
  4. MODEL PEMBELAJARAN IPA 1
  5. Model Pembelajaran IPA 2
  6. Pendekatan Pembelajaran IPA (1)
  7. Pendekatan Pembelajaran  IPA (2)
  8. Strategi dan Teknik Pembelajaran IPA
  9. Keterampilan Proses dalam Pembelajaran IPA di SD
  10. Metode Pembelajaran IPA di SD
  11.   Analisis kurikulum IPA di SD (1)
  12.   Analisis kurikulum IPA di SD (2)
  13. Asesmen dalam pembelajaran IPA di SD
  14. Pemanfaatan dan Pengembangan LKS dan Media Pembelajaran

Kurikulum SD

  1. KURIKULUM 1-3
  2. KURIKULUM IPA SD KELAS 4,5 dan 6
  3. Kurikulum IPA SD kelas rendah
Leave a comment

BAHAN AJAR FISIKA DASAR

1. Silabus, Sosialisasi Penilaian dan Tugas  2016 (Fikes)

2. Biomekanika (fikes)2

3. Biomekanika (GERAK-GAYA-UsahaDanDAYA)

Enter your password to view comments.

Protected: Silabus Teori Belajar dan Pembelajaran

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Leave a comment

FISIKA DASAR (PSD 121)

RPS FISIKA DASAR (PSD 112) 2017-2018:

RPS Fisika Dasar (PSD 112) 2017-2018

BAHAN PRESENTASI (2017-2018):

  1. 1. PSD 112 FISIKA DASAR TM 1 PENGANTAR & PENGUKURAN
  2. 2. PSD 112 TM 2 (Zat dan Wujudnya)
  3. 3. PSD 112 TM 3 (Gaya)
  4. 4. PSD 112 TM 4 ( Energi )
  5. 5. PSD 112 TM 5 ( Pesawat Sederhana )
  6. 6. PSD 112 TM 6 ( Suhu dan Kalor )
  7. 7. PSD 112 TM 7 ( Bunyi )
  8. 8. PSD 112 TM 8 ( Cahaya dan Sifat-sifatnya )
  9. 9. PSD 112 TM 9 ( Alat Optik )
  10. 10. PSD 112 TM 10 ( Listrik Statis )
  11. 11. PSD 112 TM 11 ( Listrik Dinamis (Rangkaian Seri dan Rangkaian Paralel )
  12. 12. PSD 112 TM 12 ( Kemagnetan )
  13. 13. PSD 112 TM 13 ( Analisis Kurikulum IPA (Fisika Dasar) di Kelas Rendah )
  14. 14. PSD 112 TM 14 ( Analisis Kurikulum IPA (Fisika Dasar) di Kelas Tinggi )

LAMPIRAN PERCOBAAN / PRAKTEK MATERI :

 

RPS FISIKA DASAR (PSD 121) 2016-2017:

BAHAN PRESENTASI (2016-2017):

  1. Silabus (Sosialisasi, Nilai, Tugas), Pengukuran
  2. Zat dan Wujudnya
  3. Gaya
  4. Energi
  5. Pesawat Sederhana
  6. Suhu dan Kalor
  7. Bunyi
  8. Cahaya
  9.  Alat Optik
  10. Listrik Statis
  11. Listrik Dinamis (Rangkaian Seri dan Rangkaian Paralel)
  12. Kemagnetan
  13. Analisis Kurikulum IPA (Fisika Dasar) di Kelas Rendah
  14. Analisis Kurikulum IPA (Fisika Dasar) di Kelas Tinggi

 

BAHAN PRESENTASI (2015-2016):

  1. Silabus, Rencana Perkuliahan, Sosialisasi Nilai dan Tugas (P-1)
  2. Besaran, Satuan, Pengukuran (P-2)
  3. Materi dan Perubahan (P-3)
  4. Gerak (P-4)
  5. Gaya (P-5)
  6. Energi dan Usaha  (P-6)
  7. Pesawat Sederhana (P-7)
  8. Suhu dan Kalor (P-8)
  9. Bunyi dan Sifatnya (P-9)
  10. Cahaya-dan-sifat-sifatnya (P-10)
  11. Magnet (P-11)
  12. Listrik (P-12)
  13. Gravitasi (P-13)
  14. Praktikum Fisika Di Sekolah Dasar

 

I.  LATIHAN  SOAL GAYA:

Petunjuk:

  1. Absen manual ditanda tangani!
  2. Pelajarilah Power Point Gaya (P-5)!
  3. Jawab pertanyaan ini di selembar kertas dengan tulisan yang jelas kemudian, kumpulkan di meja ibu di ruang 501 (PGSD), (boleh dikerjakan per dua orang), tuliskan NIM dan Nama !

1. Apa yang dimaksud dengan Gaya?

2. Tuliskan Sifat-sifat Gaya!

3. Apa yang dimaksud dengan Resultan gaya? Berikan contoh!

4. Tuliskan Bunyi Hukum Newton 1, 2, 3 besera rumusnya!

5. Sebuah lemari memiliki massa 20 kg. Ketika didorong, lemari tersebut bergerak dengan percepatan 2 m/s2. Berapa Newton gaya yang bekerja pada lemari tersebut?

6.  Tuliskan Gaya yang termasuk Gaya sentuh dan Gaya Tak sentuh!

7. Seorang anak memindahkan dua buah kotak dengan berat yang berbeda dari halaman depan rumahnya ke dapur. Kotak pertama massanya 30 kg, sedangkan kotak kedua 50 kg. Ketika memindahkan kotak pertama, ia membutuhkan waktu  15 detik. Dengan tenaga yang sama, ia memindahkan kotak kedua dalam waktu yang lebih lama. Mengapa demikian? Jelaskan kaitannya dengan Hukum II Newton!

8. Sebutkan contoh peristiwa dalam kehidupan sehari-hari di sekitarmu yang merupakan penerapan Hukum I Newton, Hukum II Newton, dan Hukum III Newton! Diskusikanlah bersama teman sekelompok anda!

Selamat Belajar

II. LATIHAN SOAL USAHA DAN ENERGI (April 2016)

III. LATIHAN SOAL SUHU DAN KALOR (Mei 2016)